リトミックとは

タンバリンを車のハンドルに見立てて運転したり、
大きい波や小さい波を身体で表現したり、
音楽のニュアンスを感じ取って、音感・リズム感などを育てます。
また先生のピアノをよく聴いて、即時に判断して行動したり、
絵やお話から想像したものを身体を使って音楽で表現したり、
その1つ1つが聴く力・表現力・想像力・自由性・社会性を育てます。

リトミックは、スイス出身のダルクローズ（作曲家・音楽教育家）が考案しました。
元々は子どものためではなく、音大生がより深く音楽を学ぶためのものです。

しかし、リトミックは音楽力だけでなく、子どもの成長に欠かせない多くの事を育めることから、ダルクローズのリトミックをアレンジした“こどものためのリトミック”が日本で広まっています。

現在では、保育園や幼稚園、療育、病院や介護施設の音楽療法、舞台稽古など、幅広い現場で取り入れられています。